วันอาทิตย์ที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

วันอังคารที่ 26  มิถุนายน พ.ศ.2555


   - วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับความหมายของ "พัฒนาการ"
              พัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง
                   ขั้นแรกเกิด -ถึง 2ปี
                   ขั้น 2-4 ปี
                   ขั้น  4-6 ปี
              ขั้นอนุรักษ์ คือ ขั้นที่เด็กตอบตามที่เด็กเห็น
              วิทยาศาสตร์ คือ สิ่งที่อยู่รอบๆตัว ทั้งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และที่มนุษย์สร้างขึ้น


  งานที่ได้รับมอบหมาย
               - ให้นักศึกษาจับกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เพื่อให้ไปโรงเรียนอนุบาลสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม เพื่อไปสอบถามสัปดาห์และหน่วยการสอนว่าสอนหน่วยอะไร แล้วให้นักศึกษาคิดวิธีการสอนเอง
              




วันศุกร์ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

วันอังคารที่  19  มิถุนายน พ.ศ.2555

         วันนี้อาจารย์ได้สอนความหมายของการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยพร้อมหลักการและเทคนิคการจัดประสบณ์การต่างๆ
-ได้รู้เกี่ยวกับทักษะทางวิทยาศาสตร์ด้านต่างๆ
-การจัดประสบการณ์ให้เด็กเราควรคำนึงถึงอะไรบ้าง
-เขียนสิ่งที่คาดหวังจากการเรียนรายวิชานี้


สาระที่ควรเรียนรู้
     - เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
     - เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก
     - ธรรมชาติรอบตัว
     - สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก


ทักษะทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย มีดังนี้
     1. การสังเกต
     2.การจำแนก เปรียบเทียบ
     3.การวัด
     4.การสื่อสาร
     5.การทดลอง
     6.การสรุปและนำไปใช้



บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

วันอังคารที่  12  มิถุนายน พ.ศ.2555

      อาจารย์ได้อธิบายเนื้อหาสาระรายวิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐฒวัยให้นักศึกษาฟัง

การบ้าน

        - ให้นักศึกษาหามาตราฐานวิทยาศาสตร์ของ สสวท. และลิ้งค์ลงบล็อคของตนเอง
        - ลิ้งค์รายชื่อเพื่อน
        - ดูโทรทัศน์ครูเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์